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历史教学生活化策略谈
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摘要
我们的历史教学在很长一段时间脱离社会生活,使历史这门学科在学生的心目中形成了枯燥、呆板的印象,历史老师成了守旧的代表。如何改变这形成已久的印象?新课程改革的推行是一个很好的契机。在新课程改革的大力推动下,我们许多历史教师已清醒地认识到。
作者
刘蕾
机构地区
重庆市荣昌区荣昌中学
出处
《中学历史教学参考》
2017年第1X期8-10,共3页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史教学
生活化策略
历史思维能力
学生会
新课程改革
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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