高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略

一、高中历史价值培养的核心目标分析1.培育学生历史认识与求真、扬善的情感,提高学生的情感境界。高中历史教学不应仅仅是记忆历史知识,而是要应用历史学的思维与方式去探究与理解历史事件。