浅谈七年级学生“历史时空观”的培养

任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有将史事置于历史进程的时空框架当中,才能显示出它们存在的意义。七年级学生刚开始接触历史课,对于什么是'历史时空观'知之甚少。关于如何帮助学生建立时间和空间观念,学会计算历史年代,阅读历史地图,本文结合七年级开学初的教学实践,进行了初步的尝试。