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关于高中历史教学挖掘乡土资源的实践性认识——以大连皮口镇为例 被引量:1

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摘要 历史乡土资源,'主要指当地保留下来的具有浓厚乡土历史气息和地域文化特点的资源',是历史课程资源结构的重要组成部分,具有明显的地域性特征。《普通高中历史课程标准》明确指出,在学习内容的选择上,应密切与现实生活和社会发展的联系,而且也鼓励学校、教师根据本地区的特点和自身的需求整合教材。教育家苏霍姆林斯基说过:'学生热爱祖国的情感是从爱家庭,爱学校,爱集体农庄,爱工厂,爱祖国语言开始的。'爱家乡首先就要了解家乡的历史,家乡的人、
作者 许吉敏 孙玮
出处 《中学历史教学参考》 2017年第4X期63-64,共2页 Teaching Reference of Middle School History
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