关于网络环境下高中历史德育教育的探讨

网络环境下高中历史的德育工作应该如何有效进行,是摆在我们高中历史教师面前一个崭新而迫切的研究课题。在高中教育教学工作中,各学科都承担着不同的德育功能,而历史学科由于其人文性和深刻性等特点,在中学德育教育中具有突出的重要地位,生动感人的史实更容易引起学生的兴趣,产生强烈共鸣,因此。