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问题教学在历史教学中的运用
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摘要
以人本主义和建构主义为理论基础的问题教学是以调动并发挥学生自身主动性、积极性为首要任务,以培养、锻炼学生思维能力和创新能力为目的并促使学生全面发展的一种教学方式。近代教育学家陶行知认为:'创造始于问题,有了问题……才有解决问题的方法。
作者
张春荣
机构地区
山东省济南章丘中学
出处
《中学历史教学参考》
2017年第6X期58-59,共2页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
针对性
人本主义
建构主义
教学中
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学参考
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