核心素养在历史教学中具化的理论思考与实践

课程是培养学生核心素养不可或缺的重要载体,学生发展核心素养是靠课程整合促进知识融合、实践探究、学习感悟等方式来培养的。结合教学实践,我认为可通过特定核心素养目标生成方案的整体设计、创设问题情境。