摘要
在人类几千年的文明史中,有各种不同社会形态的更迭。正是人的活动构成并丰富了错综复杂的历史。历史上各个社会阶层在不同历史时期都有各自的代表人物,对他们进行准确、科学的分析和评价,是研究历史学所必需的。在现实生活中,对历史人物的分析评价或多或少存在着一些错误,导致无法正确认识、评价他们。因此,需要运用恰当的方法,指导分析评价过程。一、评价过程中存在的问题1.用好和坏为划分标准。由于受家庭和社会大众传媒的影响,不少人对历史人物的分析和评价的方法及价值尺度,渗透着强烈的情感因素。
出处
《中学历史教学参考》
2017年第9X期15-15,共1页
Teaching Reference of Middle School History