浅析历史教学中的常识教育——以古代神兽獬豸和龙九子为例

'獬豸(xiè zhì)',直接表述而不带其他修饰会感觉到些许的突兀,甚至有些人连读音还搞不清楚。'獬豸',究竟是何方神圣?历史教学和'獬豸'又有哪些关系?本文将通过对獬豸的介绍,从而引出龙九子等神兽,将神兽作为历史教学中需要讲授的常识,旨在说明常识在历史教学中的价值以及对培养学生历史思维的意义。在岳麓版必修Ⅰ,第一单元第三课'古代政治制度的成熟'这一课中,第12页右上角出现一幅图片,即'獬豸'。书中提到:'獬豸。