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提升学生保护文化遗产意识的策略

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摘要 文化遗产是我国先民勤劳、智慧和创造力的重要体现。教学中,教师以文化遗产为载体引导学生认识历史,有助于学生领会中国的传统文化,深化对历史的认识,培养爱国主义热情。必须强调,历史教学的主要目的还包括强化学生保护文化遗产的意识,掌握相应的保护知识,下面就结合教学实践谈谈笔者在这一方面的思考。
作者 王刚
出处 《中学历史教学参考》 2017年第11X期4-4,共1页 Teaching Reference of Middle School History

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