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关于高中历史情境教学法实践心得探析
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摘要
高中历史课堂教学中使用情境教学法,能够为学生创设出良好的学习环境,让学生在历史知识中漫游,感受历史的魅力,通过形象并具体的情景环境,让学生置身于历史知识当中,不断进行探索和实践,使学生掌握历史知识的同时,提高学生的思维方式,使学生得到综合全面的发展。
作者
宋振
机构地区
山东省东营市第一中学
出处
《中学历史教学参考》
2017年第11X期66-66,共1页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
高中历史
课堂教学
情境教学法
历史事件
实践心得
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学参考
2017年 第11X期
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