史料资源在高中历史教学中的运用

历史是一门很严谨的学科,教师的课堂教学离不开史料的运用。为了更好地发挥运用史料教学的优势,教师需要对教材涉及的有关史料进行筛选。教师通过选择趣味性、多样性、科学性、典型性的史料,在高中历史课堂发挥出最佳的效果,促使学生拥有从史料中获取有用信息和探究历史的能力。一、利用趣味性史料,激发学生学习热情兴趣是学生最好的老师。