高中历史教学中史料运用探索

史料是指可以据以为研究或讨论历史时根据的东西,是人类历史在发展过程中遗留下来,并帮助我们认识解释和重构历史的痕迹。根据其特点可以大致划分为文字、实物、音像、图片和口述五种类型,将其运用高中历史教学中,能够将历史的某一方面还原到学生的面前,增强其对历史的认识,进而提高其理解和感悟历史的能力。