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人教版“宋明理学”教学设计
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摘要
教学思路中国传统文化源远流长、博大精深,宋明理学作为其中的典型代表,体现了中华文化的兼容并蓄、与时俱进。依据课程标准'列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展',我的设计思路是:立足唯物史观,以'家国情怀——中国古代儒士的担当'为主线,凸显理学思潮的历史价值,彰显传统儒家思想文化的魅力。
作者
何劲松
机构地区
安徽省合肥市第八中学
出处
《中学历史教学参考》
2018年第1X期44-47,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
宋明理学
继承发展
学科核心素养
人教版
教学设计
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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