摘要
对于教师而言,三尺讲台就是他们的舞台,每天都要在这个舞台上'表演'。在这种周而复始的过程中,有人疲惫厌倦,有人仍然饱含激情。笔者认为,造成这种差异的原因,主要在于是否懂得'创新'。如果懂得'创新',那么每一次教学都是一次全新的体验。可见创新精神尤为可贵。关于'历史课堂如何进行创新',已有前辈的诸多论述,本文则主要是结合具体的课例谈一谈笔者在课堂教学中的一种创新性尝试,即巧梳教学线索.
出处
《中学历史教学参考》
2018年第5X期23-25,共3页
Teaching Reference of Middle School History
