在探究合作学习中提高学生历史学科素养的途径

目前,学界对历史学科核心素养的内涵基本达成共识,即'历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现',包括核心理论(唯物史观)、核心思维(时空观念)、核心方法(史料实证)、核心能力(历史解释)、核心价值观(家国情怀)五个方面。课堂教学的中心任务就是培养学生核心素养。