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基于历史学科核心素养的乡土史教学——以中山南部古村落历史文化教学资源的开发和应用为例

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摘要 历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的有机构成与综合反映,主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五方面。
作者 任远林 李芳
出处 《中学历史教学参考》 2018年第5X期34-35,共2页 Teaching Reference of Middle School History
基金 2017年度广东省教育科研“十三五”规划课题“中山南部古村落历史文化教学资源的开发和应用”(立项编号:2017YQJK178)的研究成果
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