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互联网背景下历史资源的整合运用研究

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摘要 在互联网迅速发展的今天,历史教学资源的获取变得方便快捷,但如何取舍、怎样分类运用,就成了一个不得不面对的现实问题。本文就历史教学资源的基本类型、使用原则、常用策略、应用现状和问题提出了自己的实践感悟和反思,以期有益于同仁。
作者 袁得正 谢颖
出处 《中学历史教学参考》 2018年第5X期49-50,共2页 Teaching Reference of Middle School History
基金 武威市“十三五”规划研究课题的部分内容(编号:WW[2017]GH394)“互联网背景下历史资源的整合运用研究”成果
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