中学历史教育的“破”与“立”——读黄牧航《中学历史教材研究》有感

中学历史教材是中学开展历史教育的重要载体,也是课堂教学不可或缺的素材,其重要性不言而喻。相比于历史教学实践的探讨和研究,我们对中学历史教材的研究却相对滞后,且不够重视,而黄牧航教授主编的《中学历史教材研究》(以下简称'黄著')正好弥补了这一缺憾。该书虽然围绕中学历史教材展开,但对当前中学历史教育教学中存在的诸如教育目的不清。