摘要
在历史的长河中有文化的激荡、岁月的洗礼、文明的供养,当人们来到这个世界起,就已然成为历史这条长河中的沙尘,通过学习历史,感受先辈文明、学习时代精神、树立优良品格,进而可以使人们,从一粒沙尘淬炼成一枚闪耀的珍珠。高中历史教学作为向学生传授历史知识的主要形式,应在新课改教学变革浪潮下,思考赋予历史课堂'教学美'的方法,使学生感受到美的浸润,达到提高学生综合素养的目的。
出处
《中学历史教学参考》
2018年第6X期16-16,共1页
Teaching Reference of Middle School History