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历史故事在初中历史教学中的运用

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摘要 历史是初中阶段一门非常重要的学科,不仅有益于开阔学生的眼界,还有益于提高学生的综合素质。传统的初中历史教学形式单一,难以有效激发学生的参与兴趣。在初中历史教学中运用历史故事恰好能有效地解决上述问题,因此教育者应重视自身教学过程中的历史故事运用,以不断地提高初中历史教学的实效性。
作者 崔勇 董莉
出处 《中学历史教学参考》 2018年第6X期55-55,共1页 Teaching Reference of Middle School History
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