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课程改革背景下初中历史教师专业成长路径探索
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摘要
基础教育课程改革进入深化发展阶段对教师的专业发展提出了更高的要求,作为一名初中历史教师,必须与时俱进,努力提高自身素质。下面笔者结合自身经历谈谈对历史教师专业成长路径的认识,希望得到各位同行指正。一、勤于学习求进步在课程改革背景下,教师要进一步树立终身学习的理念,把学习作为生活的一部分。
作者
张百服
机构地区
吉林省白城市洮北区林海九年一贯制学校
出处
《中学历史教学参考》
2018年第7X期20-20,共1页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
初中历史
教师专业成长
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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