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思维导图在初中历史教学中的应用 被引量:5

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摘要 从创新教学模式的角度来看,思维导图是一种新的教学方法,能够帮助学生系统性地梳理知识,可以培养学生正确的价值观、情感思维,最终提高学生解答各种题型的综合能力。初中历史教学需要讲解的知识点有很多,如果学生没有找到合适的学习方法,则需要花费很多时间去记忆,而教师通过思维导图的方式给予引导。
作者 庄爱芳
出处 《中学历史教学参考》 2018年第7X期53-53,共1页 Teaching Reference of Middle School History
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