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提升高三历史复习课实效性的方法——以微专题“危机与新政”为例被引量：2

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摘要高三历史复习课的实效性是课标的要求,也是落实发展学生核心素养的要求。受功利主义应试教育思想的影响,在日常的高三历史教学过程中,很多教师教学常常以应付考试为目的,学科考试大纲是教学设计的唯一依据,学习方法单一,满堂灌;教学内容上也多以考试大纲规定的'考点'为主,为了考试而考试;学习过程往往就是对'考点'

作者沈素英

机构地区江苏省常熟市中学

出处《中学历史教学参考》 2018年第9X期59-60,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词高三历史复习课罗斯福新政实效性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

2018年第9X期

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