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小议初中历史教学的创新与实践
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摘要
统编版初中历史教科书的启用,对于每一位历史教师而言,都需要认真反思和面对'教师如何教'和'学生如何学'的问题。本版科书注重历史教学的灵魂与核心内容,更需要教师明确教学目标,制定合理的教学计划,来提升课堂教学实效性。现结合具体教学实践,对其教法进行归纳,促进学生历史素养的发展。一、梳理时间结点。
作者
刘琛
机构地区
江苏省扬州市竹西中学
出处
《中学历史教学参考》
2018年第9X期63-64,共2页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
初中历史
记忆效果
不平等条约
历史素养
甲午中日战争
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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