培养学生时空观念之我见

时空观念是历史学科核心素养诸素养中学科本质的体现,是指在特定时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。在培养学生时空观念素养的过程中要遵循"适阶、适用、适变"原则,策略方法灵活多样,基于教学资源完善助读系统,基于教学实施优化教学方法,基于教学内容合理整合教材,以达到时空观念素养培养的最优化。