“鱼”与“熊掌”能否兼得——例谈高中历史课堂教学的有效性

假如把'一支粉笔、一张嘴'的传统教学模式比喻为'鱼'的话,那么在信息化时代的今天,丰富多彩的多媒体课件教学就可以比作是'熊掌'了。我们现在的课堂教学中,能否做到二者兼得呢?为了提高青年教师的业务水平,本学期我们学校开展了'青年教师课堂教学汇报周'活动。