基于数据化信息构建的图表法运用策略——以“'蒸汽'的力量”一课教学为例

历史教学中教师可以通过选择、设计、运用历史图表,将历史学科的基础史实、基本概念及其之间的内在关系表现出来。在相关历史信息的提取、对比、分析、综合中,既能增强学生对知识的整体结构感知,加深对历史发展线索的理解。