“漫”谈历史,涵情育智——以“西欧和日本经济发展”一课为例谈漫画教学

2018年3月江苏吴江唐秦名师工作室举办了问史论坛:'学生,教学的原点'主题研讨活动,笔者执教九年级下册'西欧和日本经济的发展'一课。本课内容主要包括'欧洲的联合'和'日本的崛起',笔者选择了欧洲部分作为重心,基于九年级学生的学情特点,反复品咂教材文本,摒弃繁杂史料,基于五张历史漫画的解读与品析,引导学生理解历史漫画,挖掘领悟历史的意涵,在历史'漫'谈和理性思辨中实现历史课堂的涵情育智,培育学生的学科核心素养。有不当之处望同仁批评指正。