摘要
《普通高中历史课程标准(2017年版)》凝练出历史学科五大核心素养,其中家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任,是诸素养中价值追求的目标。笔者以统编版'中国工农红军长征'一课为例,以时间为线索,厘清长征与中国革命局面的关联;以人物为主线,理解长征过程中军事路线正确的重要性;以讲解地点发生的故事为纽带,体会红军的革命英雄主义精神;以家乡历史为基点,构建家国情怀共同体.
出处
《中学历史教学参考》
2019年第7期75-78,共4页
Teaching Reference of Middle School History
基金
湖南省教育科学研究工作者协会2018年度基础教育重点课题"基于历史学科核心素养的课堂教学策略研究"(课题批准号:XJKX18A0028)的阶段性成果
