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历史课堂:“出新”也需“守正”

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摘要 伴随改革开放的春风拂地,《中学历史教学参考》已走过筚路蓝缕的四十载春秋。这一路,见证了历史课程走向人文化的进程,也见证了一批批历史教育实践者在课程改革之下坚守初心的教学探索。李惠军老师凭'雄浑学养'与'炽热情怀',四十年如一日.
作者 王子涵
出处 《中学历史教学参考》 2019年第17期53-55,共3页 Teaching Reference of Middle School History
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