期刊文献+

谈走向专业发展的语文教师继续教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 继续教育是在职教师教育的主要形式,语文教师可通过继续教育提高自己的专业素质。目前,语文教师继续教育在培训内容、形式和组织管理上存在很多问题,导致继续教育缺乏实效。完善继续教育机制,优化培训内容,运用灵活多样的培训形式,建立走向专业发展的语文教师继续教育体系,是语文教师继续教育的当务之急。
出处 《内蒙古民族大学学报》 2005年第1期80-83,共4页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
  • 相关文献

参考文献2

共引文献43

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部