摘要
中学物理中有关μ和tanθ的关系在处理斜面问题中的应用很多,但是不少同学忽视此关系,导致分析物体运动情况时经常出错。同学亲历探究μ和tanθ的关系的体验,重视知识的建构和科学素养的提升,探索情商培养的适当方式,训练解决问题的科学思维是中学物理学习的一项重要任务。
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第11X期44-44,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
基金
河南省基础教育教学研究项目《关于中学物理与科技和社会联系的研究》(课题编号:JCJYC140613058)的研究成果