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分析高中物理解题对图像法的灵活运用

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摘要 新形式下高中物理的学习过程中,需要对全新的解题方法加以应用,其中对图像法的有效应用,是高中物理学习和解题过程中的一种有效方式,文中就针对高中物理解题对图像法有效运用加以分析。
作者 樊东君
机构地区 河北定州中学
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2018年第3X期65-65,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

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