摘要
在学习过程中,掌握学习方法比掌握知识更重要。下面就一道三体平衡问题为例加以说明,以期起到抛砖引玉的作用。例题如图1所示,有三个质量相同、半径均为r的圆柱体A、B、C,同置于一个光滑圆弧曲面上,整个系统保持静止状态。为了使系统保持静止,则圆弧曲面的最大半径为多大?(不计一切摩擦)
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2018年第5X期67-67,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
