车厢脱钩以后…(高一)
摘要
车厢脱钩是典型的力学问题,虽然知识最基础,但解法灵活,下面通过一组变题活跃同学们的应变思维能力.
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1桑士华.巧解“脱钩”问题──谈动量规律和功能关系的应用[J].中学理科（高中内容）,2000(7):25-25.
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2刘鼎泉.2．深入分析题目，提高解题能力（高一）[J].数理天地（高中版）,2000(10):44-45.
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3李从欣,李国柱.中国城市化与碳排放的脱钩关系研究[J].数学的实践与认识,2016,46(16):35-42. 被引量：1
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4杨军民.新课程更新观念学习数学教学改革[J].软件（教学）,2013(12):1-2.
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5田应河,瞿光强.营造和谐的数学课堂提高小学数学教学的有效性[J].科学咨询（下旬）,2011(5):149-150.
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6李炜.浅谈工科线性代数的教学[J].杭州电子科技大学学报（社会科学版）,2006,2(1):50-52. 被引量：4
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7冯辉荣,周成军,周新年,巫志龙.单跨架空索道货物脱钩跳跃弦振动响应分析[J].力学与实践,2014,36(2):190-194. 被引量：4
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8龙革生,龙顺潮,安雪梅.利用协整技术从个股角度进行的投资理性分析[J].湘潭大学自然科学学报,2003,25(2):18-21. 被引量：1
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9林冬良.基于数学有效课堂模式的思考——以平方差公式因式分解为例[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2015,0(2):8-10.
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10田立军.起重机吊钩防脱钩装置设计与应用[J].科学与财富,2014,0(7):78-79.
