6 S管理在脑性瘫痪患儿康复护理中的应用

目的:探讨6 S管理护理脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿的康复效果。方法:选取脑瘫患儿200例,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组100例。对照组施行普通管理法,观察组施行6 S管理法。观察两组脑瘫患儿的住院满意度,并在入院时和出院前进行脑瘫量表评分。结果:两组患儿入院时的脑瘫量表评分相近,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患儿接受6 S管理干预后,出院前脑瘫量表评分显著高于对照组(P<0.05),住院满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:将6 S管理运用于脑瘫患儿的康复护理,可降低患儿残障程度,提高其日常生活能力,提升患者的住院满意度。