摘要
实施'双高计划'倒逼中小学加强劳动技术教育2019年是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年,也是对于我国职业教育发展具有重要意义的一年。2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》;近日,《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》印发,就实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)作出部署。“双高计划”聚焦提高高等职业教育的质量和水平,也对中小学劳动技术教育提出了更高要求,需要普通教育更加注重劳动技术教育,协同推进“双高计划”实施。
出处
《中国民族教育》
2019年第6期17-20,共4页
Ethnic Education of China
基金
西南大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“民族地区劳动教育校本实践模式研究”(项目批准号:SWU1909565)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘互联网+’时代民族地区特色教育理论与实践模式研究”(课题批准号:18JJD880007)的阶段性研究成果
