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朝鲜族幼儿园国家通用语言文字课程建设的探索——以吉林省延吉市新苗幼儿园为例 被引量:3

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摘要 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:'幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。'并要求:'方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话。''4-5岁少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话。5-6岁少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。'吉林省延吉市新苗幼儿园是一所朝鲜族幼儿园,现已成为一所采用朝鲜语和国家通用语言文字进行课程教学的吉林省省级示范性幼儿园和教育部园长培训中心实践教学基地。
出处 《中国民族教育》 2019年第6期43-45,共3页 Ethnic Education of China
基金 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“小班化教育环境下的朝鲜族学校双语课程与教学领导力提升的行动研究”(课题批准号:ZD18185,课题负责人:俞永虎)的成果之一
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