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培养家国情怀 促进多元一体——内地民族班历史教学中的爱国主义教育策略
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摘要
努力加强对各民族学生的爱国主义教育,事关中国特色社会主义建设者和接班人的培养,事关中华民族的伟大复兴。中学历史教学是爱国主义教育的重要组成部分,在内地民族班通过历史教学增强学生的国家认同感,加强爱国主义教育,不仅是历史学科的教学任务,也是一项政治任务。
作者
骆楚明
机构地区
浙江省杭州市萧山区第三高级中学
出处
《中国民族教育》
2019年第6期49-51,共3页
Ethnic Education of China
关键词
爱国主义教育
民族班
家国情怀
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
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