用民族文化打好幼儿的人生底色

在学前阶段',核心素养'在幼儿身上有两个关键词,那就是'有教养'和'有创新力'。有教养,就是让幼儿有礼貌,让别人喜欢,愿意与其亲近,与其一起游戏玩耍;有创新力,就是具备基本的科学精神和学习能力,能够发现、提出和解决问题。从儿童的'核心素养'出发,我园开发了民族文化特色课程,以游戏为基本活动,让幼儿最大限度地通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,珍爱生命,勇于探究。把幼儿置于一个个真实情境中,通过创设实践情境、选择典型故事,促使幼儿在活动与实践体验的交叉互动中,涵养内在精神,追求真善美。通过主题游戏,让孩子学会爱自己、爱家人、爱小伙伴;自己的事情自己做,学会帮助别人,和别人分享,养成良好的卫生习惯.