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论教材管理模式
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摘要
教材是学校传授知识的媒介,是学生获取知识的工具,是学校开展教学,学生完成学业的重要保证。学校的教材包括教师用书和学生用书2部分。其中学生用书占总用书量的98%,而每个学生每年书费几乎达到学费的15%,管好这部分资金对学校的综合效益以及减轻学生的负担都有着重要意义。但目前对教材的管理往往不尽人意,从教材的购进。
作者
马俊英
机构地区
开封市卫校 河南开封
出处
《卫生职业教育》
2004年第3期19-19,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教育管理模式
职能式管理模式
隶属式管理模式
电算化管理模式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2004年 第3期
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