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听评课中存在的问题及对策思考
被引量:
3
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摘要
听评课是探索教学规律.研究教学改革,推广教学经验而进行的一种教学组织形式和有效管理方法。它是通过教师问相互听课、领导听课、学生听课,采取“望、闻、问、检”等方式对任课教师的教学情况进行评价、反馈、总结的过程;也是学校领导检查教师教学方法、教学水平及教学效果的最常用方法之一.是考察教师。
作者
李震
机构地区
甘南州卫校 甘肃合作
出处
《卫生职业教育》
2004年第3期55-55,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
听评课
问题
对策
教学规律
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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