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浅谈护生实习前的角色转变
被引量:
5
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摘要
从分析护生实习前的心理状态入手,按照“正确引导、合理安排、强化培训、及时检查”的思路,详细阐述多年采怎样帮助护生克服障碍及进行全方位训练和指导等以帮助护生完成角色转变的措施和做法。
作者
宁桂英
机构地区
玉林市卫生学校 广西玉林
出处
《卫生职业教育》
2004年第3期93-94,96,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护生
实习
角色转变
心理
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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