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医科院校“智育综合测评方法”探讨

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摘要 智育综合测评方法将学生考试、考查成绩与课程学时结合,能较合理、较科学地反映学生的真实成绩。
机构地区 湖南医科大学
出处 《中国高等医学教育》 1988年第4期46-47,共2页 China Higher Medical Education
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