摘要
自卓越医生教育培养计划实施以来,国内各医学院校均积极开展医学教学改革。东南大学作为教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校,从医学教育模式、培养体系和实践途径等方面进行了思考,提出了"遵循生命轨迹、构筑卓越之梯-Ladder to Top"的教育理念,为开展卓越医生教育培养计划提供了理论基础。
出处
《中国高等医学教育》
2015年第9期16-17,134,共3页
China Higher Medical Education
基金
教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划试点高校项目[教高函〔2012〕20号(92)]
