关于“四位一体”中医内科学小学期见习带教模式的思考与探索

中医内科学是中医临床实践的核心课程,是培养良好临床技能的理论基础,直接关系到医学生乃至医务人员的临床综合思维能力和诊疗水平;而小学期见习是医学生联系理论知识与临床实践的基础和桥梁,因此,中医内科学的小学期见习具有重大意义。文章以提高学生的综合实践能力为目标,就如何开展科学、合理的小学期见习进行了探索和研究。