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医学院校本科毕业生职业发展状况及人才培养质量调查与分析 被引量:2

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摘要 本研究以哈尔滨医科大学2013届本科毕业生毕业四年后职业状况、未来发展趋势以及对母校办学水平的评价为调查重点。目的通过本科毕业生的在岗表现和他们对母校教育教学评价反思观察高校的人才培养质量和办学水平。
出处 《中国高等医学教育》 2019年第5期8-9,共2页 China Higher Medical Education
基金 2017年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20170408)
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