基于岗位胜任力的临床医学研究生导师评价体系构建及其应用

目前研究生导师评价体系往往偏重于导师自身的科研成果,而忽视了教学指导能力的评价,对师德师风、医德医风等基本素质要求的评价往往流于形式。为客观评价临床医学研究生导师岗位胜任力提供评价工具,本研究构建了临床医学研究生导师岗位胜任力评价体系,并从评价主体选择、评价过程管理和评价结果运用等方面着重探讨了该评价体系进一步的实践应用问题。