技能型人才工匠精神培养路径研究——艺术设计专业为例

以江苏联合职业技术学院徐州经贸分院艺术设计专业为例,在分析工匠精神核心意蕴的基础上,从构建校园语境、推行现代学徒制、优化课程体系以及创新教育管理模式等多渠道并举的途径,加强艺术设计技能型人才软技能和硬技能的有机融合,培育精益求精、探索创新的工匠精神。